CONSTRUCCIÓN DE PERSPECTIVAS

Después de haber trabajado en el papel podeis intentar construir las perspectivas mediante estas aplicaciones digitales, creo que es más sencillo y rápido el avanzar o retroceder.

Teneis tres niveles de dificultad, podeis intentar a mno construir la perspectiva o jugar con los modelados.

DE NUEVO VOLVEMOS A UTILIZAR LA  MISMA PÁGINA DE ENLACES.

VISUALIZACIÓN Y MODELADO DE PIEZAS EN 3D

inicio > sistema diédrico > ejercicios de modelado de piezas en 3D a partir de sus vistas

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Tradicionalmente la visualización de piezas a partir de sus vistas se realiza utilizando algún tipo de perspectiva, usualmente perspectiva caballera o isométrica. Haciéndolo así estamos utilizando un sistema de representación para interpretar otro sistema de representación diferente.
Esta forma de trabajar resulta complicada para los estudiantes en el inicio de su aprendizaje de visualización a partir de las proyecciones diédricas de una figura.

El planteamiento de estos ejercicios se acerca más al proceso que seguiríamos si creáramos una maqueta real de la figura, podemos ver la figura de diferentes ángulos, añadir o quitar elementos, compararla con sus vistas,...

Una vez obtenida la solución, el alumno puede enviarla vía e-mail al profesor (el alumno debe de rellenar todos los datos correctamente ya que sino el envío se perderá).
El profesor recibirá un correo con el nombre del alumno, el nombre del ejercicio y un enlace a una página donde ver el ejercicio con la solución del alumno.Si se necesita la imagen se puede guardar. Para ello daremos al botón "GUARDAR"; se nos abrirá una ventana nueva con la imagen. Hacemos "clic" con el botón derecho sobre ella y seleccionamos en el menú "Guardar imagen como..."

Estos ejercicos están hechos utilizando el lenguaje html5, no compatible totalmente con el navegador Internet Explorer, por lo que para utilizarlos aconsejo se vean con alguno de los siguientes exploradores: Chrome, FireFox, Opera o Safari. Esperemos que las nuevas versiones de I. Explorer sean totalmente compatibles.

Modelado de Piezas en 3D (Nivel 0)

Modelado de Piezas en 3D (Nivel 1)

Modelado de Piezas en 3D (Nivel 2)

LOS POLIEDROS:SÓLIDOS PLATÓNICOS

LOS POLIEDROS SON:

•  TETRAEDRO (4 CARAS-TRIANGULOS EQUILÁTEROS),
•  CUBO O HEXAEDRO (6 CARAS- CUADRADOS)
•  OCTAEDRO (8 CARAS- TRIANGULOS EQUILÁTEROS)
• DODECAEDRO (12 CARAS-PENTÁGONOS REGULARES)
• ICOSAEDRO (20 CARAS- TRIANGULOS EQUILÁTEROS).

TIENEN COMO PRINCIPAL CARACTERÍSTICA, QUE TODAS SUS CARAS SON POLÍGONOS REGULARES IDÉNTICOS CON TODOS SUS LADOS Y ÁNGULOS IGUALES, CONFLUYENDO EN TODOS LOS VÉRTICES EL MISMO NUMERO DE CARAS.

TODOS ESTOS POLÍGONOS, CUMPLEN EL TEOREMA DE POLIEDROS DE EULER, QUE DICE: EL NÚMERO DE CARAS DE UN SÓLIDO PLATÓNICO MAS SU NÚMERO DE VÉRTICES, ES SIEMPRE IGUAL A SU NUMERO DE ARISTAS MAS DOS.

C + V = A + 2

Se les conoce con el nombre de SÓLIDOS PLATÓNICOS en honor a Platón, los cita en el Timeo, (siglo IV a. de C.) pero  no se sabe con certeza en  qué época llegaron a conocerse. Algunos investigadores asignan el cubo, tetraedro y dodecaedro a Pitágoras y el octaedro e icosaedro a Teeteto (415-369 a. de C.).

Para Platón los elementos últimos de la materia son los poliedros regulares, asignando así

·     aL TETRAEDRO: EL FUEGO.  El fuego tiene la forma del tetraedro, pues el fuego es el elemento más        pequeño, ligero, móvil y agudo,

·        aL CUBO :LA TIERRA.   El poliedro más sólido de los cinco,

·       aL OCTAEDRO: EL AIRE.  Para los griegos el aire, de tamaño, peso y fluidez, en cierto modo intermedios, se compone de octaedros

·      aL  ICOSAEDRO: EL AGUA  El agua, el más móvil y fluido de los elementos, debe tener como forma propia o “semilla”, el icosaedro, el sólido más cercano a la esfera y, por tanto, el que con mayor facilidad puede rodar,

·         aL DODECAEDRO:EL UNIVERSO. Como los griegos ya tenían asignados los cuatro elementos, dejaba sin pareja al dodecaedro. De forma un tanto forzada lo relacionaron con el Universo como conjunción de los otros cuatro: La forma del dodecaedro es la que los dioses emplean para disponer las constelaciones en los cielos. Dios lo utilizó para todo cuando dibujó el orden final).

A finales del siglo XVI, Kepler imaginó una relación entre los cinco poliedros regulares y las órbitas de los planetas del sistema solar entonces conocidos (Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno). Según él cada planeta se movía en una esfera separada de la contigua por un sólido platónico.

IMPORTANTES POR SUS PROPIEDADES, BELLEZA Y PRESENCIA EN LA VIDA REAL.
     
...UNA CONSTRUCCIÓN MÁS SABROSA QUE LA QUE HABEIS HECHO EN EL AULA

REDES Y MÓDULOS

Practicamos lo visto en clase, probad distintos diseños y decidiros por uno haced un pdf  y guardamos con nuestro nombre y curso.

Espero que os resulte divertido.

DISEÑOS DIGITALES REDES MODULARES

PERCEPCION VISUAL Y EFECTOS OPTICOS

Las sensaciones visuales,las que recibimos a través del sentido de la vista deben ser procesadas por el cerebro para que puedan ser comprendidas,el ello influyen nuestras aficiones, interés y conocimiento sobre el tema, esto se denomina PERCEPCION.

RECUERDA QUE CON LOS EFECTOS VISUALES CONSEGUIMOS LAS ILUSIONES ÓPTICAS, ES DECIR ENGAÑAR AL OJO  LA MENTE CON RECURSOS GRÁFICOS.

PODEIS REPASAR LO QUE HACEMOS EN CLASE EN ESTE ENLACE QUE TAN A MENUDO UTILIZAMOS:INTÉNTALO TU SOLO, ES SENCILLO.

   ILUSIONES

inicio > visión y percepción > ilusiones ópticas

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• Ilusiones ópticas de la percepción de la forma.
• Ilusiones ópticas de la percepción del espacio.
• Ilusiones ópticas de la percepción del color y el contraste.
• Ilusiones ópticas de la percepción del movimiento.

ILUSIONES ÓPTICAS DE LA PERCEPCIÓN DE LA FORMA
	Ilusión de Zolner: Distorsión del paralelismo.		(3Kb)
	Ilusión del Muro: Distorsión del paralelismo.		(2Kb)
	Ilusión de Titchener: Engaño en el tamaño de las formas.		(3Kb)
	Ilusión del Triángulo: Engaño en la percepción de las distancias.		(3Kb)
	Ilusión de Hering: Curvatura falsa en líneas rectas.		(4 Kb)
	El Camuflaje: La percepción de objetos es mayor cuando estos se encuentran en movimiento. Los reptiles practicamente sólo distinguen a sus victimas o enemigos si estos están en movimiento. El efecto del camuflaje viene determinado por la tendencia de la percepción a unificar todo aquello que tenga propiedades similares.		(82 Kb)
	Ilusión óptica de Akiyoshi KITAOKA: Distorsión de las líneas rectas. Aplicación en la que se pueden elaborar nuevas ilusiones siguiendo el modelo del psicólogo y profesor japonés Akiyoshi KITAOKA. Se puede imprimir como una lámina de dibujo.		(4 Kb)
(arriba)
ILUSIONES ÓPTICAS DE LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO
	Ilusión de la perspectiva: Engaño en la percepción del tamaño. Gráfico interactivo.		(3Kb)
	Figuras imposibles en perspectiva isométrica:	Explicación. Galería. Aplicación Flash para diseñarlas. Plantilla isométrica en papel.	(7 kb)
	Ilusión de Ouchi: Engaño a la sensación de profundidad y del movimiento.
(arriba)
ILUSIONES ÓPTICAS DE LA PERCEPCIÓN DEL COLOR Y EL CONTRASTE
	En este gráfico el cansancio de la retina por el contraste entre zonas claras y oscuras próximas produce el efecto de sombras "fantasma" en las zonas situadas entre los cuadrados negros. Comprueba como varía el efecto dependiendo del tamaño de los cuadrados y del color del fondo en este gráfico interactivo.		(4KB)
	Las barras de color gris parecen más claras u oscuras dependiendo de que esten situadas entre las barras negras o sobre ellas. Compruébalo con este gráfico interactivo.		(3KB)
	La zona donde convergen los cutro rectángulos de color degradado parece mucho más clara que el resto del fondo.		(2 KB)
(arriba)
ILUSIONES ÓPTICAS DE LA PERCEPCIÓN DEL MOVIMIENTO
	Ilusión Rotating Snakes: En esta obra del japonés Akiyoshi KITAOKA el cansancio de las células de la retina y la sucesión de zonas claras y oscuras provoca la sensación de que los círculos de colores giran en diferentes sentidos. Para que te cerciones de que no es un truco de animación de ordenador, imprime una copia en papel. Verás que el efecto no disminuye.
	Efecto Moiré: La intersección de dos retículas produce unos efectos sorprendentes de movimiento y transformación de formas y tonos, especialmente si una de ellas se mueve sobre la otra. Es el efecto indeseado del que huyen los impresores al imprimir tramas de color superpuestas. Comprueba este efecto en el gráfico interactivo.		(1,16KB)
(arriba)

REPRESENTACION DE CORTES Y SECCIONES

PÁGINA DE EJERCICIOS RESUELTOS DE SELECTIVIDAD.ESTÁ MUY BIEN EXPLICADO Y PASO A PASO.

CORTES

PROPORCIONALIDAD:SECCION AÚREA

TANTO HABLAR DEL NÚMERO DE ORO, LAS PROPORCIONES....no penseis que sois los únicos que encontrais dificultades.

ACOTACION

VIDEO SENCILLO QUE RESUME CON BASTANTE CLARIDAD DE UNA MANERA GRÁFICA LO QUE NOS CUENTA LA NORMA UNE 1.039/84: DIBUJOS TÉCNICOS.ACOTACION
ACOTACION